从狭义的角度来说，学前教育是指3～6岁儿童的保育和教育。

广义的学前教育是指从出生到6岁儿童的保育和教育。

这一阶段的教育应该以刺激儿童大脑发育

完善儿童大脑功能为目的。

这一段的教育应该根据儿童不同的发育特点，采取不同的个性化的教育方式，而不是整齐划一的教育，更不是整天集中上课。

这一阶段的教育应该是以玩为主，让儿童在玩中建立对外界事物的最基础的认识与联系。而不是提前讲授小学的课程。

总之，学前教育必须有正确的方式，必须根据儿童的不同特点采取适合的教育措施，绝不应该盲目跟风，时间的早晚更得根据自己孩子的发育情况来定，没有谁家的孩子可做参考。