你首先树立一点权威，同时也要依靠老师的力量,让他们听你的(包括老师),但又不能过份,必竞都是同学关系.同时你也可以根据实际情况降低一点要求．要认真，也不要太认真．

可尽量调整你说话的用词,语气,用些简短的祈使句，少些废词和长的词语，如果有同学在讲话，你要立即通过停顿，上前比划，眼色，用手指点，甚至瞪眼，点名，写黑板进行批评，甚至发点脾气，让他们知道点厉害，如果声音越来越小，你也要及时提醒，”大声点！”,或者你把自已的声音再放大,重音读重点，出现的关键问题(非常影响秩序的)及你所需要的合理要求，比如朗读时收作业，可及时汇报给老师，由老师在大家面前严肃的交代．个别故意捣蛋的由老师去认真批评教育，处罚．

有些重点高中，如省重点，同学们的学习都是非常自觉的，自然就形成了所希望的长期效应．