第一部分，首要的就是基础，基础概念，定理，例题要掌握。检验自己是否掌握基础知识的一个方法，就是按照章节目录，罗列知识网络图。

第二部分，就是解题方法，常常我辅导学生的时候就是一道题，多种解法，通过学生自己的独立思考和分析，这样不仅锻炼了孩子的数学思维，还提升了学生对于学习数学的兴趣和信心。

第三部分，才是做大量的题。做题的目的，除了锻炼数学思维，巩固知识点，提升答题速度以外，还有一点就是帮助孩子找到自己知识的黑洞，然后通过错题分析，使学生获得更大的进步。