你好！不知你是老师还是家长，我就当您是老师来回答吧！

小学一年级的学生做不到上课专心听讲，作为老师，您一定很着急。为了解决问题我们先来分析一下原因。

我觉得原因有可能有以下几点：

一是孩子年龄小，身心还不是很成熟，自我控制能力差，注意力时间比较短，遇到有趣的人和事就会注意力转移，无意识行为占上风。

二是学龄前期没有进行有效的训练，孩子对于学校的要求没有自觉意识，就是我们所说的不懂规矩，还像在幼儿园一样自由散漫惯了。

三是家庭教育没有跟上。由于现在独生子女居多，在家里父母再加上隔辈的老人的娇生惯养，什么都顺着孩子，没有给孩子立下规矩，到了学校孩子还像在家里一样为所欲为，对课堂纪律起到破坏作用。

针对以上的不同情况，作为一年级的班主任可以有针对性地进行训练。

一是新学期开学初期，班主任老师要按照学校的常规集中强化训练学生一周，接着每周都对班级的学生进行纪律评比，以树立榜样，奖励为主，如发红花，送喜报等等，让学生在榜样的引领下尽快进入学生角色。

二是针对注意力不集中的孩子，给孩子成长的空间，要求可以适当降低，不搞一刀切。教师在课堂上做到不留痕迹的引导孩子改正，如到孩子旁边伸手示意，多提问，多鼓励等等。

三是针对有不良习惯的学生，教师一定要加强管理，避免出现纪律差生。这样的孩子不良的习惯不是一天形成的，改变需要一个艰难的过程。这就需要学校教育和家庭教育密切配合，多和家长有效沟通，让家长知道学校教育的常规要求，积极配合老师帮助孩子改正。

总之，学生的养成教育是一个长期漫长的过程，班主任老师要天天讲，月月讲。愿你能早日走出教育困扰，在教育教学中取得优异的成绩。