教师一对一帮扶记录(教职工农村扶贫帮扶记录本应该如何记录)
发布时间:2022-09-23 14:01
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教职工农村扶贫帮扶记录本应该如何记录?
农村扶贫帮扶记录本是反应扶贫工作人员业绩的一种方式,有日记的性质,也有备忘和查证的功能。
目前,脱贫攻坚是全社会的一项重要工作。部分教职工也参与其中,以一人帮扶几户的方式来进行。这样,教职工也就成为了具体的帮扶责任人,在规定的时间内是要见成效的。
扶贫帮扶记录本是不少地方帮扶档案资料里的一种。要求帮扶工作人员将入户时间与措施等等如实记录,备自己查考,也备有关部门和上级检查。也用于让人们发现贫困户的生活生产轨迹和特征,以便确定更切实的帮扶措施。
所以这本记录本肯定是应该如实记录!按照上面的条条框框和格式,有一说一,有二说二。
不过,现在的帮扶效果和最后的脱贫确认,病是由你这个帮扶责任人来决定,是要由第三方机构来考核,由贫困户本人签字确认同意才可以。
所以这个记录本上可能就不仅仅是实事求是啦!你需要按照当地扶贫办等机构的要求,比如说每月三次,每次采取什么措施,要有什么成效等等具体填写。
你有没有实际入户?是不是真的有切实可行的帮扶措施其实都不重要,重要的是要让贫困户满意,你的工作要留痕!即使编你要编得符合要求!因为上级能检查到的就是记录本,而不是每天跟着你入户帮扶!所以帮扶记录本最重要的是要符合上级的要求,与你平时的实事求是说真话的日记本就不同了!
教职工是一个素质很高的群体,我不相信你真的不会记这种记录本,而是对这些资料反感了!
这种心情是可以理解的!但是再怎么烦,任务也是要完成的!
2020年,我国将全面进入小康社会,届时,这种功劳薄上,也将有各个帮扶责任人浓墨重彩的一笔!让我们为此骄傲和自豪吧。
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