高一不建议刷题！我是“赢在高三”，长期奋战在高考一线，希望能够给你提供帮助！

一、什么叫刷题？

这是一个网络用语，没有固定的答案，意思和“题海战术”差不多：就是不停的做练习题的意思。刷题本身没有错，也是提高成绩的必要手段。但是如果只刷题，而不归纳总结，不研究题目，刷题就变得没有意义了。尤其是高一，不具备刷题的条件！

二、高一为什么不提倡刷题？

除了极个别学霸外，高一学生不适合刷题，理由如下：

1、不具备刷题的能力：刷题重要的是速度，没有速度的刷题，没有效果；刷题重要的是总结，没有总结的刷题是徒劳的。所以，要刷题，更要“研究题”，要通过刷题，找出自己知识和能力的不足，要通过刷题，找到常考知识点和常考题型，并加以归纳总结，形成“套路”，这对高一的学生来说，要求过高，高一的学生，还是以落实基础为主。

通过题主的描述，孩子刷题后，还有知识点混淆而导致得0分现象，说明刷题的目的没有达到。

2、不具备刷题的时间：刷题需要大量的时间，而高一科目多，作业多，大量做某一科的题目，会造成孩子偏科现象，很可能得不偿失。

三、不刷题不是不做题！

高一阶段，做题很重要，但是高中“作业观”和初中不一样，不能只满足于做完了，而是通过做题，发现问题，然后解决问题，才是一个完整的过程。

所以，做作业后，如果发现了问题，然后就同一知识点或者同一题型去选择性的做题，效果更加。而如果将其归结为刷题不够，盲目刷题，可能适得其反。

举个例子，如果你经过诊断缺钙了，那么就可以去买一盒钙片吃，而没有必要买黄金搭档。

四、预习不是可有可无！

对于高一的课程，因为很多内容和初中不一样，尤其是理科的内容，很多概念、公式、定理，不仅要知道是什么，还有知道为什么、怎么用。所以，难度瞬间增加，这对于学生有了更高的要求，预习变得非常重要，尤其是理科，尤其是自己上课听讲有困难的理科，必须要强化预习，要知道这节课老师讲什么，什么是重点，什么是难点，让听课更有针对性。如果是上课听课没有多大问题，那么问题可能就是在作业上，也就是说上课顺着老师的思路懂了，但是未必真的懂，只知其一，不知其二，题目一变，就不会了，这个时候，需要做题加深理解。

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